Модель випускника школи. Модель вчителя

Випускник школи:

Повинен мати:

-       високі моральні якості;

-       стійкі навички самостійного здобуття знань, застосування їх у практичній діяльності;

-       гуманістичний світогляд, спрямований на відродження і утвердження національної культури та науки;

-       громадянську  гідність.

Повинен бути:

-       соціально зрілою творчою особистістю;

-       патріотом своєї держави,  готовий до трудової діяльності, відповідальним за свої дії, за долю суспільства і людства.

Повинен прагнути:

-       досконало володіти державною мовою;

-       знаннями загальноосвітніх дисциплін в обсязі Держстандарту;

-       вести здоровий спосіб життя та його пропаганду серед  ровесників.

Модель  вчителя

     Педколектив – творча співдружність  ентузіастів, які розвиваючи і примножуючи традиції, засновані попередніми поколіннями, йдуть шляхом оновлення та модернізації.

Вчитель  школи:

Повинен бути:

-       широко освіченою, глибоко ерудованою людиною з високою професійною компетентністю, володіти основами педагогічного такту;

-       співучасником процесу вироблення і реалізації перспективних завдань розвитку школи;

-       новатором, поєднуючи навчально-виховну роботу з методичною та експериментальною, використовуючи поряд з традиційними методами і формами організації навчальних занять інноваційні технології навчання.

Має  право на:

-       вільний вибір засобів досягнення поставлених цілей, на індивідуальний стиль діяльності, творчий підхід до справи.

Повинен прагнути:

-       до співпраці з учнем партнерстві на уроці у спільному процесі пізнання і відкритті, постійного створення ситуації успіху.